ZASTĘPSTWA
Zastępstwa za nauczycieli sprawdzać w dzienniku elektronicznym!!!
Zastępstwa na tej stronie wpisywane są na bieżąco i w miarę potrzeb i możliwości.
PONIEDZIAŁEK - 9 marca 2026
Nieobecni nauczyciele:
WTOREK - 10 marca 2026
Nieobecni nauczyciele:
ŚRODA - 11 marca 2026
Nieobecni nauczyciele:
CZWARTEK - 12 marca 2026
Nieobecni nauczyciele:
|
12.03.2026r. –czwartek |
||||
|
Nauczyciel nieobecny: E.Wasielewska |
||||
|
Nr. lekcji |
Godzina |
Klasa |
Nauczyciel zastępujący |
Uwagi |
|
1 |
800-845 |
3M |
- |
Na 9.45 |
|
2 |
850-935 |
3M |
- |
-II- |
|
3 |
945-1030 |
2AE |
- |
świetlica |
|
4 |
1040-1125 |
2AE |
- |
świetlica |
|
5 |
1145-1230 |
3AE |
- |
świetlica |
|
6 |
1240-1325 |
5E |
- |
Do domu |
|
7 |
1335-1420 |
5E |
- |
Do domu |
|
8 |
1425-1510 |
5E |
- |
Do domu |
|
12.03.2026r. –czwartek |
||||
|
Nauczyciel nieobecny: P.Wacińska |
||||
|
Nr. lekcji |
Godzina |
Klasa |
Nauczyciel zastępujący |
Uwagi |
|
1 |
800-845 |
|
|
|
|
2 |
850-935 |
|
|
|
|
3 |
945-1030 |
4LC |
- |
Świetlica |
|
4 |
1040-1125 |
1TE |
- |
Świetlica |
|
5 |
1145-1230 |
4LC |
- |
Świetlica |
|
6 |
1240-1325 |
4LC |
- |
Świetlica |
|
7 |
1335-1420 |
5M |
- |
Do domu |
|
8 |
1425-1510 |
5M |
- |
Do domu |
|
12.03.2026r. –czwartek |
||||
|
Nauczyciel nieobecny: A.Rabęda |
||||
|
Nr. lekcji |
Godzina |
Klasa |
Nauczyciel zastępujący |
Uwagi |
|
1 |
800-845 |
|
|
|
|
2 |
850-935 |
|
|
|
|
3 |
945-1030 |
|
|
|
|
4 |
1040-1125 |
|
|
|
|
5 |
1145-1230 |
2MM/1 |
- |
Do domu |
|
12.03.2026r. –czwartek |
||||
|
Nauczyciel nieobecny: J.Pokornowska-Morawska |
||||
|
Nr. lekcji |
Godzina |
Klasa |
Nauczyciel zastępujący |
Uwagi |
|
1 |
800-845 |
3LC |
- |
8.45 |
|
2 |
850-935 |
3AE |
- |
9.45 |
|
3 |
945-1030 |
3LA |
W.Gawłowicz |
Historia s. 206 |
|
4 |
1040-1125 |
3LA |
W.Gawłowicz |
Historia s. 206 |
|
5 |
1145-1230 |
|
|
|
|
6 |
1240-1325 |
3E |
- |
świetlica |
|
7 |
1335-1420 |
3E |
- |
-II- |
|
8 |
1425-1510 |
3LB |
M.Jakubowski |
Lekcja z 9 lekcji s.307 |
|
9 |
1515–1600 |
3LC |
- |
Do domu |
PIĄTEK - 13 marca 2026
Nieobecni nauczyciele:
